患者:男,6歲
高功能自閉癥屬于自閉癥譜系障礙的一種亞型,主要表現(xiàn)為社交溝通障礙、刻板行為及興趣狹窄,但智力水平正?;虺!?/p>
患者難以理解他人情緒和社交暗示,常表現(xiàn)為對話單向性、缺乏眼神接觸,可通過社交技能訓練改善。
對固定流程異常執(zhí)著,如堅持相同路線或飲食安排,行為干預療法可幫助建立適應性行為模式。
對光線、聲音等感官刺激過度敏感或遲鈍,感覺統(tǒng)合訓練有助于調節(jié)感知覺處理能力。
約30%患者在記憶、數(shù)學或藝術等領域展現(xiàn)突出能力,針對性培養(yǎng)可促進潛能發(fā)展。
早期行為干預聯(lián)合個性化教育計劃能顯著改善預后,建議家長關注兒童發(fā)育里程碑,發(fā)現(xiàn)異常及時尋求專業(yè)評估。
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1個問答
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