兒童厭食時(shí)要注意飲食量的控制,以及掌握正確的進(jìn)餐時(shí)間,這樣讓孩子饑餓的時(shí)候進(jìn)食,會(huì)比較有食欲。同時(shí),也要在烹飪上多下功夫,多做孩子愛(ài)吃的食物,或者食物花色豐富一些,味道可口一些,最后,也要營(yíng)造好進(jìn)餐氛圍。
兒童厭食是一種非常普遍,但是又讓家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題,特別是長(zhǎng)期厭食或者偏食,不但會(huì)導(dǎo)致兒童不能充足的攝入所需營(yíng)養(yǎng),而且還耽誤成長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。所以對(duì)于兒童厭食,不少家長(zhǎng)都想過(guò)很多辦法,但效果甚微,那兒童厭食怎么增進(jìn)食欲呢?
1、控制飲食量
兒童厭食的一部分原因,可能和飲食量有關(guān),一些家長(zhǎng)認(rèn)為兒童多吃飯,可以長(zhǎng)身體。殊不知過(guò)量的飲食量,會(huì)讓兒童產(chǎn)生抗拒感。特別是學(xué)齡前的孩子,喂食時(shí)最好分幾次喂,一次不要太多,讓他有意猶未盡的感覺(jué),這樣不知不覺(jué)就可以吃的很多了。
2、掌握飲食時(shí)間
兒童的進(jìn)食時(shí)間,最好是在他真正饑餓的時(shí)候,不要踩飯點(diǎn)硬要塞給孩子吃。否則飽腹?fàn)顟B(tài)下,繼續(xù)進(jìn)食會(huì)有厭食情緒。
3、提高烹飪技巧
兒童通常對(duì)于新事物比較好奇,所以要改變一成不變的菜色??梢該Q著花樣,或者通過(guò)有趣的擺盤,或者是使用新穎好看的餐具,來(lái)吸引兒童的注意力。此外,對(duì)于兒童未接觸的食物,家長(zhǎng)要起引導(dǎo)作用,比如給他暗示,說(shuō)明菜品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,他就會(huì)樂(lè)于接受。
4、改變飲食方式
適當(dāng)?shù)母淖円幌嘛嬍撤绞?,也?huì)讓孩子愛(ài)上吃飯,比如將不愛(ài)吃的食物,做成餡餅的內(nèi)餡,或者是夾藏在其他菜品當(dāng)中,就可以幫助他更好的接受這類菜品。同時(shí),吃水果的時(shí)候,可以切成小塊,或者擺成動(dòng)物形狀,也能增加孩子食欲和興趣。
5、餐前輕松氛圍
吃飯前的氛圍,對(duì)孩子進(jìn)食量也是有很大影響的,如果在沉悶、壓抑的環(huán)境下,也會(huì)有食不下咽的感覺(jué),所以需要保持氛圍積極、愉快和輕松。在準(zhǔn)備菜品的時(shí)候,可以讓兒童參與進(jìn)來(lái),這樣讓他覺(jué)得有參與感,認(rèn)為飯菜是自己做出來(lái)的,就更有進(jìn)餐積極性。
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